compteur de visite pour site

Troubles & Handicaps 

Plus d'autonomie dans les apprentissages

Professeur dans l'enseignement spécialisé en région liégeoise, j'ai suivi - pendant plusieurs années - différents élèves à besoins spécifiques. Professionnel dans le domaine du handicap et des troubles de l'apprentissage, je n'ai de cesse de me former afin d' atteindre les objectifs recherchés.


Mon optique est de favoriser l'autonomie, de fournir des clefs et techniques, afin de palier certains troubles scolaires et handicaps. Grâce - notamment - à la technique du Mind Mapping, les résultats obtenus en classe ainsi que ceux obtenus lors des suivis individuels sont très enthousiasmants.


Cette pédagogie active a  donné naissance à un projet d'envergure qui est le projet " Mind Tab". Bien que je sois l'initiateur, nombreux sont les élèves et professionnels de l'éducation à avoir rejoints  le mouvement (dont le but est de concevoir une tablette ergonomique à facilitations capable de rendre davantage autonomes les personnes en situation de handicap dans la technique du Mind Mapping). 




 Quels sont les principaux éléments observables auprès des personnes atteints de troubles de l'apprentissage et en situation de handicap ?



> Plaisir accru lors des apprentissage (ludique) ;

> Amélioration de la concentration ;

> Diminution de la fatigue ;

> Diminution des conséquences de certains troubles et handicaps ;

> Meilleure gestion des informations ;

> Confiance en soi retrouvée ou améliorée ;

> Efficacité (acquisition, mémorisation, restitution) accrue ;

> Etc.



- Presse -


Plusieurs articles issus de la presse belge et étrangère ont été consacrés au travail réalisé par mes élèves et moi-même en la matière. Ainsi, les retours de ces derniers et les répercutions sont notables à tel point, qu'après plusieurs années en tant que formateur et professeur, l'envie de partager mon expérience m'a permis de me mettre à mon propre compte en tant qu'indépendant complémentaire.

Cliquez sur l'image ci-dessus pour lire l'article en entier.

© The Shining Education - Loïc Noël

info@theshiningeducation.com